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关于2015届本科毕业论文(设计)专项评估情况的通报


发布时间:2017-02-26 10:17 点击次数:

西财评发〔2016〕3号

根据《关于开展2015届本科毕业论文(设计)工作专项检查评估的通知》(西财评发[2015] 5号)有关精神,教学质量评估中心于2016年3月至4月,先后组织校内教学督导和校外专家对我院2015届38个本科专业的毕业论文(设计)进行了专项评估。

本次论文评估采取校内评估和校外评估相结合的方式,校内评估采取二级学院自评与学校督导专家评估相结合的方式进行,校外评估采取聘请校外同行专家评估的方式进行。

本次论文评估工作分为四个阶段,分别为自评阶段、校内评估阶段、校外评估阶段和反馈阶段。

在自评阶段,各二级学院都能按照《西安财经学院本科毕业论文(设计)管理规定》(西财教字[2006]02号)的有关要求,对2015届本科毕业论文(设计)工作进行认真、全面地自查和总结,并提交了“2015届本科毕业论文(设计)工作总结”。

在校评阶段,教学质量评估中心根据《西安财经学院本科评估毕业论文(设计)评估工作方案(试行)》,分别以专业(方向)和教师(方向)为评估单元,从全校2015届38个本科专业分别随机抽取了6份毕业论文(设计)共计 228份毕业论文(设计)及有关材料,并组织教学督导专家对所抽检的毕业论文(设计)集中进行了专项评估。其中,专业(方向)的毕业论文(设计)评估工作从选题质量、能力水平、论文质量和论文管理工作水平四个方面对全校38个专业进行评价打分,此评分用于本科毕业论文(设计)专项评估抽检合格率的排名;教师(方向)的毕业论文(设计)评估工作从选题质量、能力水平、论文质量和论文指导水平四个方面对全校228位教师进行评价打分,此评分将作为教师教学质量综合评价的依据之一。在本次论文评估中,教学质量评估中心还组织本中心人员对2015届38个本科专业毕业论文(设计)管理有关材料进行了认真的审阅和评价。

校外评估阶段,评估中心从西安交通大学、西北大学、西安建筑科技大学、西北政法大学和西安工程大学等5所较有影响的高校聘请了11位专家,从全校38个专业中分别随机抽取了1份本科毕业论文(设计),共计38份本科毕业论文(设计)进行了量化评估。

在反馈阶段,教学质量评估中心认真整理了校内外专家的评价意见,并对校内外专家在检查中发现的问题以及提出的改进意见和建议向各二级学院进行了反馈,分别为对各专业的意见反馈和对每位指导教师的意见反馈。(详见“2015届本科毕业论文(设计)专项评估校内、外专家反馈意见”)。

一、整体质量评价

在各二级学院的积极配合和大力支持下,通过各位专家的共同努力和辛勤工作,本次专项评估工作成效明显,达到了预期目的。

从总体情况来看,所抽查的毕业论文(设计)基本情况总体良好。大多数论文的选题比较符合专业培养目标,达到大学本科教育水平和能力的要求;多数指导教师工作认真负责,成绩评定和评语客观,基本反映出我校2015届本科毕业论文(设计)的实际水平。

经过校内评估、校外评估和毕业论文(设计)管理情况综合评价,38个本科专业中有33个本科专业评价等级为良好,良好率为87%,有5个专业评价等级为中等。

从各专业评估的最终结果来看,所抽检的38个本科专业中有33个专业达到了良好,良好率为87%。其中排名前三位的专业为统计学(精算)、法学和统计学。排名前三位的学院为法学院、统计学院和文学院。详见2015届本科毕业论文(设计)专项评估结果一览表。

二、存在的问题和建议

1.部分毕业论文(设计)的选题重复,论文题目过大,学生难以驾驭;

2.部分毕业论文(设计)任务书、开题报告的格式欠规范、要求不够具体,进度安排不够细化;

3.应进一步规范论文摘要(英文摘要),加强对参考文献、数据时效性方面的要求和论文格式方面的要求,应进一步提高参考文献数量和质量;

4.应更加重视培养学生论文写作能力,尤其是在数据的分析、实证能力的运用方面;

5.优秀毕业论文(设计)的比率偏低。各二级学院应采取相应激励措施,鼓励学生在教师的精心指导下撰写出更多的优秀论文;

6.各二级学院应进一步完善对毕业论文(设计)的管理工作,进一步加大对毕业论文(设计)中期检查及毕业答辩过程检查工作的力度,以确保毕业论文(设计)质量。

建议各二级学院对2015届本科毕业论文(设计)工作进行认真的总结,仔细研究和分析评估专家的意见和建议,对存在的问题进行积极地整改,进一步加强对毕业论文(设计)的管理工作,不断提高本科毕业论文(设计)质量和人才培养质量。

西安财经学院

2016年5月31日


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