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关于2013届本科毕业论文(设计)专项评估情况的通报


发布时间:2017-02-26 09:30 点击次数:

西财评发〔2014〕2号

根据《关于开展2013届本科毕业论文(设计)工作专项检查评估的通知》(西财评发[2013]6号)有关精神,教学质量评估中心于2013年11月至12月,先后组织校内外专家对我院2013届32个本科专业的毕业论文(设计)进行了专项评估。

本次论文评估采取校内评估和校外评估相结合的方式,校内评估采取二级学院自评与学校评估相结合的方式进行。

在自评阶段,各二级学院都能按照《西安财经学院本科毕业论文(设计)管理规定》(西财教字[2006]02号)的有关要求,对2013届本科毕业论文(设计)工作进行认真、全面地自查和总结,并提交了“2013届本科毕业论文(设计)工作总结”和“2013届本科毕业论文(设计)质量抽查与质量分析报告”。

在校评阶段,教学质量评估中心根据《西安财经学院本科评估毕业论文(设计)评估工作方案(试行)》,以专业(方向)为评估单元,从全校2013届32个本科专业(方向)按优秀、良好、中、及格四个成绩分别随机抽取了5份毕业论文(设计)共计160份毕业论文(设计)及有关材料,组织校级评估专家进行了评估。

校外评估阶段,评估中心从省内聘请了较有影响的几所高校的9位专家,从全校9个本科专业(方向)中各随机抽取了3份成绩为优秀、良好、中的毕业论文(设计)共计27份毕业论文(设计)进行了量化评估。

教学质量评估中心认真整理了校内外专家的评价意见,并对校内外专家在检查中发现的问题以及提出的改进意见和建议向各二级学院予以了反馈。(详见“2013届本科毕业论文(设计)专项评估专家意见反馈”)。

一、整体质量评价

从总体情况来看,所抽查的毕业论文(设计)基本情况总体良好。大多数论文的选题比较符合专业培养目标,达到大学本科教育水平和能力的要求;多数指导教师工作认真负责,成绩评定和评语客观,基本反映出我校2013届本科毕业论文(设计)的实际水平。

我校的毕业论文(设计)管理工作得到了校外专家的充分肯定。专家们普遍认为我院的论文管理工作科学、有序,较为规范,文档齐全,涵盖了毕业论文(设计)的全过程,从制度上保证了毕业论文工作的顺利开展。

二、存在的问题和建议

1.专家建议选题应多从实际应用问题方面入手,多鼓励学生选择源自教师科研项目或毕业实习项目,以强化学生的实践能力和创新能力。应注意选题指南的导向性、领域性、前瞻性,避免选题面过窄的问题。

2.任务书、开题报告的要求应具体,进度安排应细化,应围绕研究内容提出具体要求。

3.应加强对调查研究方面的要求,鼓励学生撰写应用性较强的毕业论文。

4.应规范论文摘要(英文摘要),加强对参考文献、数据时效性方面的要求和论文格式方面的要求,应进一步提高参考文献数量和质量。

5.应更加重视培养学生论文写作能力,尤其是在数据的分析、实证能力的运用方面。

6.优秀论文的比率偏低。应采取相应激励措施,鼓励学生在教师的精心指导下撰写出更多的优秀论文。

7.进一步加强对毕业论文(设计)的指导工作,加强指导教师的责任心,提高年轻教师对毕业论文(设计)的指导水平;中期检查要求应进一步明确、改进措施应更加具体一些。

8.各二级学院应进一步加大对毕业论文(设计)中期检查及毕业答辩过程材料检查工作力度,确保毕业论文(设计)质量和毕业论文(设计)考核工作质量。

三、评估结果

在各二级学院的积极配合和大力支持下,通过各位专家的共同努力和辛勤工作,本次专项评估工作成效明显,达到了预期目的。从评估的结果来看,所抽检的毕业论文(设计)的良好率为80%。

校内外评估专家根据《西安财经学院本科毕业论文(设计)评估工作方案(试行)》,对32个本科专业(方向)的毕业论文(设计)进行了量化打分,结果如下:

2013届本科毕业论文(设计)专项评估结果

评价项目

专 业

校内评估 结果

校外评估结果

综合评定

评估等级

所属二级学院

经济学

78.4

78.4

经济学院

国际经济与贸易

80

80

良好

财政学

80.4

79.3

80

良好

金融学

78.6

78.6

保险学

83

83

良好

税务学

81

81

良好

工程管理

81

81

良好

管理学院

农林经济管理

85.1

85.1

良好

信息管理与信息系统

84.6

83.7

84

良好

工业工程

82.4

82.4

良好

物流管理

82.2

82.2

良好

工商管理

82.8

82.8

良好

商学院

市场营销

83.8

83.8

良好

会计学

81.8

69.3

75.6

人力资源管理

84.4

84.4

良好

旅游管理

83

83

良好

财务管理

85.8

85.8

良好

信息与计算科学

81

81

良好

统计学院

统计学

84

82.3

83.2

良好

数学与应用数学

79.8

79.8

电子商务

88.8

88.8

良好

信息学院

计算机科学与技术

87.6

68.3

78

软件工程

87.2

87.2

良好


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