多媒体教学是指合理利用多媒体设施和多媒体课件进行课程讲授的一种授课方式。为了规范多媒体教学秩序，促进教学方法和手段的改革，加强多媒体教学管理，切实提高多媒体教学质量，特制定本办法。
一、多媒体教学的课件要求
1.多媒体教学课件是指以现代教学思想为指导，以计算机、多媒体和网络技术为支撑，将文本、图象、动画、音频、视频等有机集成的具有一定教学功能的教学软件；
2. 多媒体课件不是简单地将板书转移到电子屏幕，不得仅以文本形式大量列示标题、定义或讲稿文字等；
3. 多媒体课件应符合学院课程教学大纲要求并根据课程特点直观地展现教学重点、难点，信息量要适中，要有助于学生对教学内容的吸收和理解，有利于教师和学生间的教学互动；
4.多媒体课件应结合教学实践不断改进，使之更加科学化和系统化。
二、多媒体教学的审批程序
1.课程使用多媒体教学，任课教师应在接受教学任务后填写《西安财经学院教师多媒体教学申请表》（一式两份），将申请表与课件资料一起提交至课程所属系(教研室)；
2.课程所属系(教研室)应对教师的多媒体教学课件资料进行审查，审核同意后将申请表报课程所在二级学院(部) 、教务处备案。课程使用多媒体教学应从以下两个方面审查：
(1)教师具备使用多媒体的技能，并熟悉多媒体教学设备的使用方法；
(2)课件内容应符合课程教学大纲，课程使用多媒体教学应有助于教学质量的提高；
3.教务处依据课程所属二级学院(部)上报《西安财经学院多媒体教学申请表》所出具的使用意见协调安排课程实施多媒体教学。
三、多媒体教学的管理分工
（一）教务处
1.宏观协调解决有关多媒体教室的使用问题；
2.适时开展多媒体课件评比、多媒体教学质量检查等活动。
（二）课程所属二级学院（部）
1.统筹规划，结合课程建设目标加强多媒体教学建设，使本二级学院(部)所属的必修课应用多媒体授课的课时比例达到15%以上；
2.根据教学大纲和课程特点积极引进、开发高水平的多媒体课件；
3.结合教学过程管理检查、监控实施多媒体教学的课程质量；
4.建立健全多媒体教学课件与资料的档案。
（三）学生所属二级学院
负责多媒体教室课表编排，保证多媒体教室的合理利用。
四、本办法由教务处负责解释。
五、本办法自颁布之日起执行。
附表：《西安财经学院多媒体教学申请表》
西安财经学院多媒体教学申请表
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申请教师
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- 学年第 学期
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课程名称
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课程性质
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总学时
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使用多媒体学时
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使用班级
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课件来源
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□外购课件 □自制课件
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申请
多媒体教学
的理由
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申请教师签名：
年 月 日
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课程所属
系(教研室)
审核意见
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负责人签字：
系(教研室)盖章
年 月 日
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课程所属
二级学院(部)
意见
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负责人签字：
二级学院(部)盖章
年 月 日
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注：此表一式两份，批准后一份存课程所属二级学院（部），一份报教务处备案。
教务处制表
