西财大党发〔2023〕23 号

校属各部门：

《西安财经大学教育教学改革推进年工作方案》经3月30日校长办公会审议，4月14日党委会审定通过，现予以印发，请根据方案认真组织，做好贯彻落实工作。

中共西安财经大学委员会     西安财经大学

2023年4月18日

西安财经大学教育教学改革推进年工作方案

为深入贯彻党的二十大精神，根据《西安财经大学2023年党政工作要点》，全面深化本科教育教学改革，提升教育教学质量及教师教学能力，结合我校实际，制定如下工作方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于教育改革的系列讲话精神，围绕国家中长期教育改革发展规划纲要确定的目标，发挥新一轮审核评估问诊把脉、推动深化教育改革的重要作用，全面推进西安财经大学教育教学综合改革，以立德树人为根本使命，以提高教育教学质量为核心任务，提升内涵、突出特色，培养德智体美劳全面发展的应用型创新人才。

二、基本原则

坚持问题导向。着力提高我校教育教学改革的针对性和时效性，对标本科教育教学审核评估指标体系，寻找解决我校教育教学问题的新办法、新思路、新举措。

坚持目标导向。以深化新文科教育教学改革作为我校内涵发展目标的主要动力，以促进应用型创新人才培养作为教育教学综合改革目标的研判标准。

坚持协同推进。坚持本科教育教学观念更新，结合校院两级教师教学发展体系，协同推进智慧教学创新改革及课堂革命，做到整体布局、统筹协调。

三、目标任务

贯彻落实学生中心、成果导向、持续改进的教育理念，筑牢人才培养核心地位。教育教学改革成果持续丰硕，智慧教学创新改革成效更加显著，教师教学能力全面提升。通过教育教学改革推进年，使专业内涵发展成为各学院自觉，课堂改革创新成为全体教师自觉，追求德智体美劳全面发展成为全体学生自觉。

（一）抓牢本科教育教学审核评估契机，全力推进本科教育教学综合改革

1.做好审核评估工作。对照《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》，制定《西安财经大学本科教育教学审核评估工作实施方案》，优化各项迎评环节，确保高质量通过本科教育教学审核评估。（责任单位：教务处，配合单位：各学院、党委宣传部）

2.抓实“五育”并举。围绕立德树人根本任务，成立西安财经大学课程思政教学研究示范中心，实施思政课程与课程思政教学观摩及培训机制，培育课程思政示范课程，建设课程思政示范团队，提升课程思政教学示范推广。加强“四史”、美育、劳育等课程资源建设。全面推进OBE理念下教学大纲、课程目标达成度分析等修订工作。修订《西安财经大学本科生学籍管理规定》《西安财经大学学士学位授予管理办法》，创新人才培养模式，满足学生个性化发展需求。（责任单位：教务处，配合单位：各学院）

3.推进实习实训月改革及实践环境建设。细化完善实习实训月实践教学方案，加强教学实践基地库建设，扎实做好实践实习、社会调研、学科竞赛等实践教学活动，深入开展“三下乡”“志愿者服务西部计划”、实习实训月、第三方评估等实践活动，进一步推广实施“社会调查+思政教育”实践育人模式。依托实习实训月，开设调查理论与实践特色课程。结合实习与就业基地，开展1-2个月的顶岗实践。强化学生实践动手能力、信息技术应用能力、外语能力、调查分析写作能力、数学分析能力。

编制实验室、实训基地建设三年规划，落实《西安财经大学关于设备更新中长期贷款工作方案》，改造建设部分面向“新文科”建设的实验室，改善实验实训教学条件，建立稳定的学生实践实习环境。（责任单位：教务处、实验室管理处、党委学生工作部、团委、创新创业学院、信息中心，配合单位：各学院）

4.强化创新创业教育改革。加快推进创新创业学院建设，实现“双百目标”，完成获得省级奖励不少于12项，力争获得国家级奖励，完成500人次创新创业课程授课，建设创新创业课程1门，建设高质量教材或教学案例集1部。持续引进优质企业，力争入驻率达90%以上。多渠道筹措教育基金，升级完善经管类虚拟仿真实训中心。（责任单位：创新创业学院，配合单位：各学院）

5.深化专业内涵建设。对标一流本科专业建设标准，培育并高质量通过一流本科专业建设点验收评审。推动信息学院与管理学院专业认证工作，力争不少于2个专业获得认证申请受理。 （责任单位：教务处，配合单位：各学院）

6.推动课程教材建设。开展一流课程中期检查，加快特色线上课程建设，新增省级及以上课程5门。细化教材管理体系及选用监管工作，新增省级优秀教材奖2项，加强行业企业共建课程1门与教材建设1部。（责任单位：教务处、国际合作交流处、创新创业学院，配合单位：各学院）

7.推广新文科建设成果。开展国家级新文科研究与改革实践项目验收，在校内外进一步推广新文科实践成果，引领各专业开展新文科背景下教育教学模式改革。力争获批省级教育教学研究类项目8-10项，教学成果奖5-6项。获评省级教学名师1-2人。（责任单位：教务处，配合单位：各学院）

8.严格实施全要素评价。修订完善《西安财经大学本科教学任课教师教学工作全要素评价办法》，明确并落实各学院D等级教师听课不少于32课时，培训不低于60学时的整改方案。（责任单位：教务处，配合单位：各学院）

（二）依托智慧学习研究与发展中心，奋力推进智慧教学创新改革

9.完善智慧教学管理办法。出台智慧教学平台使用制度及管理办法。设立智慧学习研发中心专项，依托智慧教学系统教学创新情况，立项不少于10 项的智慧教学研究项目，并给予建设经费支持。落实优课优酬机制，设立校级专项奖励经费，执行院级优课优酬机制，优先建设一流专业核心课程，优先奖励在智慧学习系统开展课堂教学改革的课程，评价高反响好的课程视为校级一流课程，并根据改革实际将工作量按照相应系数计算。依托智慧教学系统培育课堂教学创新成果，推荐创新改革成绩优异者至国内外高层次大学进修学习。（责任单位：教务处、人事处、信息中心，配合单位：各学院）

10.执行“研习营+工作坊”。每周三下午围绕课程思政、教育教学改革、课堂教学创新等系列主题，面向全体教师，线上线下同步，开展“数字+教学”研习营常态化培训，推进教育教学改革数字化赋能，培训学时同步纳入教师培训计划、学院（部）绩效考核以及全要素评价。启动“一流专业+工作坊”培育模式，为国家一流专业开设工作坊，每个工作坊不低于8名教师，学院给予配套经费。（责任单位：人事处、教务处、信息中心，配合单位：各学院）

11.达成“覆盖率+开放率”。省级及以上一流专业每专业1-2门核心课程，省级及以上一流课程、申报与结项本年度教学项目及各类课程项目，须依托智慧教学系统及未来学习空间开展混合式教学、翻转课堂等教学模式创新，达成覆盖至少30门课程的智慧教学创新改革目标。完全开放未来学习中心的泛在化学习空间，为通过权限审核的师生开放未来学习中心智慧教学空间，为一流专业及一流课程教师团队（含中外合作办学）开放智慧教室，持续提升空间开放率及智慧教学系统使用率。（责任单位：教务处、信息中心、人事处、国际合作交流处、创新创业学院，配合单位：各学院）

12.构建智慧教学案例库。基于智慧教学创新改革全过程，打造品牌课程案例，形成不低于10门的智慧教学创新课程优秀案例库，建成至少包含40门智慧教学创新课程资源库。（责任单位：教务处、人事处、信息中心，配合单位：各学院）

（三）实施校院联动管理模式，着力推进教师教学能力提升

13.举办“优秀教师教学示范周”。学校每学期开展一次“优秀教师教学示范周”活动，各学院推荐优秀教学示范教师不少于3名，参加观摩教师不少于20名，其中，新入职教师观摩次数每人1- 2 次，鼓励教师跨专业观摩课程，示范及观摩情况纳入学院目标考核，发挥优秀教师传帮带效应，提升优秀教师教学示范引领能力。（责任单位：教务处、人事处，配合单位：各学院）

14.更新课堂教学评价体系。制定《课堂教学改革实施方案》，修订课堂教学评价指标，完善课堂教学改革评价机制。筹备召开教育教学工作会，赋能数字课堂教学理念、教学设计、教学方法更新。常态化开展各类教学竞赛，参赛数据列为相关教学类评优评先参考指标。（责任单位：教务处，配合单位：各学院）

15.提升数智化课程建设能力。立足各专业特色优势，依托智慧教学创新改革，培育特色线上课程建设成果，提升特色课程建设能力。基于未来学习中心融合虚拟空间、双师课堂研讨场景，促进创新创业成果转化，提升专创融合课程建设能力。（责任单位：教务处、信息中心、创新创业学院，配合单位：各学院）

16.引进校外优质教学资源。引进校外优质课程资源支撑各专业理论课教师教学，针对实践课程及毕业设计环节引进校外优质导师资源。各学院聘请3-5名本领域知名专家，针对本科生开展不少于12小时的主题报告，拓展优质教学资源。（责任单位：教务处、人事处，配合单位：各学院）

四、保障措施

1.强化组织保障。成立教育教学改革推进年校院两级工作小组，负责教育教学改革推进工作的顶层设计。坚持“学校为主导，学院为主体”，明确任务分工和责任，确保有序推进教育教学改革工作落地落实。

2.强化统筹协调。校院两级工作小组协同联动，全面协调推进教育教学改革工作，定期召开教育教学改革推进年专题工作会议，及时研究和解决本科教育教学工作的难点和问题。坚持顶层设计与基层探索相结合，细化落实措施和任务目标，集中力量破解制约教育教学改革推进的突出问题。

3.强化示范督导。及时总结教育教学改革优秀典型案例、优秀示范课堂等。加强校、院两级教学督导委员会全过程、常态化的督导督查。典型改革案例在全校范围内示范。加强宣传引导。常态化开展教育教学改革推进年宣传报道和舆论引导，及时报道重大改革成效，宣传推广经验做法，营造教育教学改革推进年的浓厚氛围。