各二级学院（教学部）:
为全面贯彻落实全国教育大会精神，根据《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和省教育厅《关于开展2018年陕西高校创新创业教育课程建设工作的通知》等相关文件要求，决定开展2018年陕西高校创新创业教育课程立项建设工作。现将有关事项通知如下：
一、建设目标
通过创新创业教育课程建设，深化高校创新创业教育改革，并以此作为推进高等教育综合改革的突破口，面向全体、分类施教、结合专业、强化实践，促进学生全面发展。
1．挖掘和充实各类课程的创新创业教育资源，面向全体学生建设一批涵盖研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的创新创业教育精品课程；
2．深化创新创业课程体系改革，推动创新创业教育与专业教育、思想政治教育紧密结合，促进实践训练改革，建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育课程群；
3．深化教学方法改革，促进以学生发展为中心的“互联网+”课堂革命，积极推广混合式教学、翻转课堂，构建线上线下相结合的创新创业教育教学新模式；
4．充分发挥教材育人功能，创新教材呈现方式，建设一批具有科学性、前沿性、适用性的创新创业教育教材；
5．深化队伍建设领域改革，建设一支专兼结合、校内外协同的创新创业型教师队伍。
二、建设类别
本次立项建设的创新创业教育课程分在线开放课程（MOOC）、线下课程两类。
三、建设要求
（一）总体要求
1．建设周期。项目建设期为1年。
2．经费支持。按照先建设后认定的原则，由各学院（教学部）自筹经费先期进行建设。
3．课程团队。课程负责人需具备讲师及以上专业技术职称。课程团队结构合理、人员稳定，积极投身创新创业教育，能够按照规范的教学计划和要求，持续为学习者提供有效的教学服务，及时对课程内容进行更新和完善。
4．教学设计。以产出为导向，以学生为中心，根据学生需求构建课程知识体系，以新思维、新方法和新手段对课程内容进行优化、选择，利用新型教学手段和信息技术对课程教学方法进行优化设计与实施。
5．教学内容。教学内容导向正确，弘扬社会主义核心价值观，无危害国家安全、涉密及其它不适宜网络传播的内容，无侵害他人知识产权的内容。教学内容能够涵盖创新创业领域的基本问题、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、综合应用、热点问题等内容，能反映创新创业最新发展动态和成果。
6．组织保障。学校教务处负责组织建设项目的申报，择优向省教育厅推荐，由各二级学院（教学部）具体负责课程建设、实施等管理工作。
教育厅组织项目立项评审、中期检查、结题验收等工作。通过验收的建设项目，择优认定为省级创新创业教育精品课程。
（二）分类建设要求
1．在线开放创新创业教育课程。
（1）建设对象
适合开展大规模在线开放教学的创新创业教育课程。
（2）建设内容
教学设计：以激发学生自主学习的主动性为目的，结合在线课程的特征与需求，对课程每个知识点的讲述进行设计，以利于学生线上学习。
教学内容：梳理课程知识点、凝练课程内容、构建课程知识框架。既要分解出碎片化的知识点，又要给出系统化的课程内容脉络图，建立起完整的课程知识体系。
课程资源：包括课程简介视频、教学视频、教学大纲、测验/考试题库、教材等，以及满足各类学习者自主学习所需的其它资源和参考资料。
结题前，需在公开的课程平台上线。
2．线下创新创业教育课程
（1）建设对象
新开设课程、不具备条件或不宜采用MOOC方式教学的课程。
（2）建设内容
教学大纲、教学课件、测验/考试题库、教材、实践环节所需资源等，以及满足学习者所需的其它资源和参考资料；校内外协同创新的教学团队。
四、申报办法
（一）申报程序
各二级学院（教学部）组织初审后向教务处推荐，由教务处组织专家审核后择优向省教育厅推荐。
（二）申报限额
我校省级创新创业试点学院（系）至少申报1门课程，其他二级学院（教学部）择优申报。
（三）申报材料
《2018年度陕西高校创新创业教育课程建设项目申报汇总表》（见附件1，各一式一份；《陕西高校创新创业教育课程建设项目申报书》（见附件2），一式一份。
请于11月23日（星期五）前将申报材料纸质版报送至教务处教学研究科（行政楼A座105室），申报材料PDF版发送至xajxyjk@126.com。
联系人：于腾腾 李俊
电 话：029—81556127
教务处
2018年11月8日
附件：1.《2018年度陕西高校创新创业教育课程建设项目申报汇总表》/UPLOADFILES/file/20181113/2018111309580289289.doc
2.《陕西高校创新创业教育课程建设项目申报书》/UPLOADFILES/file/20181113/20181113095849174917.doc
